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我的评介和感想-读高闰青《河南省农村教育热点问题研究》书后(胡德海)
2013-07-03
新西兰“太平洋岛屿族裔教育计划”述评(姜峰)
2013-07-03
从学术转向到文化自觉-改革开放以来我国教育科学的自主性历程(张永祥)
2013-07-01
基于专业成长视角的教师逆商:现状调查与对策探索(张定强)
2013-07-01
穿越距离:美国在线高等教育的评价与启示—基于2011年斯隆联盟报告的分析(熊华军)
2013-07-01
发达国家如何投入团队建设(孙百才)
2013-07-01
21世纪初比较教育研究的主题分析(姜峰)
2013-07-01
南京国民政府时期边疆少数民族高等教育招生政策分析(张学强)
2013-07-01
我国少数民族学前双语教育模式与路径(王嘉毅)
2013-07-01
美国批判课程领导的理论向度及成长路径研究(傅敏)
2013-07-01
《袁氏世范》家庭教育思想的内容及其特征分析(张学强)
2013-06-28
新西兰毛利人2008-2012教育战略述评(姜峰)
2013-06-28
《数学教育学报》内涵新解析(张定强)
2013-06-28
从演绎到归纳-教学论的知识转型(王鉴)
2013-06-28
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