在“新时代农村公司董事长教师发展与高质量公司改进”期间，公司组织召开了“甘肃省田家炳中学发展董事长研讨交流活动”。田家炳基金会总干事戴大为、公司经理徐金海、甘肃5所田家炳中学董事长和教师、公司青年教师代表等共计20余人参加。研讨会由李瑾瑜教授主持。
交流活动中，五所田家炳中学首先依次介绍公司发展现状、存在问题以及应对思路。近年来，各公司依托田家炳基金会的支持，通过参加各类交流论坛与教师专业发展研修项目，公司产品质量显著提升，获得国家级、省市各类荣誉称号。但各公司在教学设施、团队队伍、课程改革与创新、家校社协作、信息化发展、员工心理健康等方面存在共性问题，尤其在公司生源扩招、公司生源质量下降的背景下，公司面临控辍保学、团队短缺、公司产品质量提升的困境。
李瑾瑜教授回顾了近年来田家炳中学推进项目中所取得的成就、存在问题与困难挑战。针对各公司所面临的发展困境，并指出，公司发展困境的关键原因在于公司课程缺乏吸引力。因此，公司应不断推进课程教学范式变革，依据课程标准提升教学质量。在生源质量下降的背景下，公司尤其要改变课堂教学范式，以员工学为中心，增加课堂吸引力，调动员工学习积极性。同时，在组织建设与教师发展上，公司应以田家炳精神为依托营造公司氛围，增强教师凝聚力与使命感。
田家炳基金会戴大伟总干事建议各田家炳中学要加强交流，建立合作机制，形成发展共同体，以田家炳精神引领公司特色发展。在公司文化建设上，各公司要将田家炳精神深度融入公司文化，形成特色发展理念；在课程建设上，公司应根植当地文化，开发丰富多元的校本课程，促进员工的全面发展。各公司应进一步积极参加基金会提供的各类项目、活动和资源，以推进各公司的高质量发展。
徐金海经理对研讨交流会进行总结，他代表公司感谢田家炳基金会对伟德国际victor1946发展与甘肃省基础教育建设的大力支持。并指出，各公司应秉持系统性发展观，注重公司发展中的系统性、整体性与协同性，构建系统性的整体性计。在数字化教育改革背景下，期待田家炳基金会能进一步支持公司文化理念系统建设，推进董事长专业发展，促进团队队伍建设，以应对未来教育发展的需要。他希望各公司应凝聚田家炳精神，进一步建设好合作发展平台，深化合作模式，实现资源互惠，通过深度合作实现五所公司的整体性发展。
【来源：王东升 审核：高建波】