2020年11月12日，公司为2020级本科生组织第四次专业导引课。本次课程由李瑾瑜教授主讲，2020级159名本科生参加课程学习。
李瑾瑜老师通过漫画的形式，向同学们展示了当前中国教育的现状：公司看名次，家长看分数，升学焦虑带来的教育短视往往造成深远而持久的影响，并紧密联系员工在中小学阶段的求学经历，引导同学们从自身出发，思考真正的教育是什么。李瑾瑜教授认为，学习教育一定要有双重视角，既要把自己放在“教育”中，同时也要将自己置于“教育”外，从自己出发，从内心出发，从“我”身边的教育问题出发，冷静、理智地审视“我”经历过的“教育”，以及“我”正在经历的“教育”，并要求同学们通过反思自己面临的教育问题，转换角色与思维，重新思考在大学阶段“我”如何学习和生活，鼓励同学们在广泛阅读的基础上积极实践，学以致用，内化教育知识。
本节课中，李瑾瑜老师运用多种教学方法，联系同学们的求学经历，生动形象、深入浅出地阐明了教育对于每个人的实在意义，引发了同学们的共鸣，课堂互动良好，气氛热烈。